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Arbeit mit Flüchtlingen

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Jubiläen, kleine und große, sind immer eine Gelegenheit, um eine Bestandsaufnahme zu machen, Erinnerungen auszukramen und lebendig werden zu lassen. Wir haben das im Rahmen unseres Tages der offenen Tür im November getan, unter anderem durch: Interviews mit ehemaligen Studierenden Wie verlief denn Ihr Werdegang nach der Ausbildung zur Erzieherin? Wenn Sie heute nochmals Studierende wären, was wäre Ihnen dann wichtig? Was möchten Sie Auszubildenden für die Tätigkeit als Erzieherin mit auf den Weg geben?…

Asylpfarrerin Ines Fischer war zu Gast in der Evangelischen Fachschule für Sozialpädagogik Reutlingen, um über ihre Arbeit und das zukünftige Berufsfeld mit unseren Auszubildenden zu sprechen. Denn in Zukunft werden Erzieher und Erzieherinnen in Kindergarten, Kita und Jugendhaus vermehrt Menschen begegnen, die eine Fluchtvergangenheit haben. Als Asylpfarrerin bietet sie in ihrer Beratungsstelle des Diakonieverbandes eine Sprechstunde für Flüchtlinge an, besucht die Menschen in den Asylunterkünften, ist dort Ansprechpartnerin, stellt Kontakte im Asylkaffee her, spricht mit…

Fachtagung der Diakonie Deutschland in Kooperation mit BeA, BeB, BAG EJSA, BAG HEP, DEKV, DEVAP, EREV für berufsbildende Schulen in diakonischer Trägerschaft am 2. November 2016 im EWDE in Berlin Die Bildungssituation von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung markiert Benachteiligungen und Hindernisse vor allem beim Schuleintritt, bei der Einschulung von Jugendlichen über 16 Jahren und bei den Übergängen zu weiteren Bildungs- und Ausbildungsverhältnissen. Vor dem Hintergrund dieser Befunde und mit Blick auf die aktuelle Einwanderungssituation…

Veranstaltung der Diakonie Deutschland in Kooperation mit BAG EJSA, BAG HEP, BeA, BeB, DEVAP, DEKV, EREV

am 2. November 2016 im EWDE, Caroline-Michaelis-Straße 1 in 10115 Berlin

Ausbildung nach der Flucht? – Neue Wege in der Ausbildungslandschaft
Zugänge im Sozial- und Gesundheitswesen für Ausbildungsinteressierte internationaler Herkunft an Schulen in diakonischer Trägerschaft

In Deutschland leben 10 Millionen Eingewanderte, darunter eine zunehmende Zahl von geflüchteten Menschen. Diese Menschen treten nicht nur als Nutzende der diakonischen Angebote auf, sondern kommen, wenn sie im geeigneten Alter sind, auch für eine Ausbildung in den Sozial- und Gesundheitsberufen in Betracht.

Integration von Flüchtlingen fängt in den Köpfen der Menschen an, im Begreifen der Unterschiede und Gemeinsamkeiten, im Erkennen der Chancen und Risiken. Dies bedarf einer intensiven Auseinandersetzung mit dem Thema Migration. Die Gelegenheit dazu bekamen jetzt Schülerinnen und Schüler sowie Studierende des Berufskollegs Kaiserswerther Diakonie, die bei der „Europawoche 2016“ mitgemacht hatten. Das Land NRW prämierte ihren Projektvorschlag „Migration an meiner Schule-Wege zu einer professionellen Handlungskompetenz“ mit bis zu 2.000 Euro aus Landesmitteln.

Mit diesem Motto leistete die Unterstufenklasse Sozialassistenz, der Höheren Berufsfachschule der kreuznacher diakonie, am Mittwoch, 22.07.2015 mit ihrem selbstentwickelten WORLD Café ihren persönlichen Beitrag zur Willkommenskultur für junge Menschen mit Fluchterfahrung.
2016-An-BV-ev-Ausbildstaetten-Foto-1Das World Café fand in der Theodor-Fliedner Halle, die einen unmittelbaren räumlichen Bezug zur Fachschule hat, statt. Die Schülerinnen und Schüler entwickelten und führten diesen Nachmittag mit großer Hingabe, freiwilligem Engagement und schulischer Mehrarbeit durch.
Die Höheren Berufsfachschulen in RLP haben seit dem Ausbildungsgang (Schuljahr 2010/2011) das Fach Projektmanagement in ihrem Curriculum zu durchlaufen. In diesem Rahmen arbeitet die Lehrkraft Kerstin Guthmann mit den Schülern und Schülerinnen auf die Durchführung eines realen und nicht simulierten Projekts, welches dem zukünftigen Berufsfeld entspringt, hin.
Die 25 SchülerInnen des Jahrgangs 2014-2015 haben dabei eine multidimensionale Aktion konzipiert, die sich mit ihren Teilfacetten an Kinder, Jugendliche, Erwachsene aus den Erstaufnahmeeinrichtungen der Stadt Bad Kreuznach richtet und die einen aktuellen Fluchtweg aus ihrer Heimat hinter sich haben. Zu diesem Zeitpunkt befanden sich in der Stadt Bad Kreuznach zwischen 1.000 und 3.000 Geflüchtete vorwiegend aus dem arabischen Raum, in Erstaufnahmeeinrichtungen und Sammelunterkünften.

Die Sendung „Essay und Diskurs“ im Deutschlandfunk präsentiert zu Fragen der Gesellschaft, die aktuell diskutiert werden, ein eigenes Radioformat. Die Sendung eröffnet besondere und auch neue Blickwinkel auf kulturelle Themen und wissenschaftliche Diskurse, hinterfragt aber auch den öffentlichen Diskurs und konterkariert ihn möglicherweise – mal als Radiotext, mal als Gespräch. Interessante Links zum Thema „Menschen mit Fluchterfahrungen – ein gesellschaftliches Thema gewinnt öffentliche Aufmerksamkeit“ haben wir hier für Sie zusammengestellt:  Hannah Arendt über Flüchtlinge „Es…

ProjektwocheInnerhalb der Projektwoche zum Thema „Menschenrechte“ vom 18.01.2016-22.01.2016 am Friederike-Fliedner-Berufskolleg Iserlohn machte sich eine Gruppe der elften Klasse der Höheren Berufsfachschule auf den Weg in ein nahegelegenes Flüchtlingsheim.

Unter anderem wurde die Thematik „Recht auf Asyl“ bzw. „Recht auf Schutz vor Krieg“ behandelt. Die Schülerinnen und Schüler konnten viele Fragen, die ihnen auf den Herzen brannten wie z.B. „Was haben Sie auf der Flucht erlebt?“, „Wie lange dauerte die Flucht?“, „Warum genau sind Sie geflüchtet?“ stellen.

Ein kleines Zeichen setzte das Berufskolleg der Kaiserswerther Diakonie zum Tag des Flüchtlings im Oktober 2015.
Schulpfarrerin Barbara Geiss-Kuchenbecker und Politiklehrer Steffen Kraus hatten für drei Klassen eine Filmvorführung mit anschließender Diskussion organisiert.

2015-Berufskolleg-Kaiserswerther Diakonie-3Das Thema „Flüchtlinge“ bewegt die Schülerinnen und Schüler. Sie haben viele Fragen: was passiert mit den Flüchtlingen, wenn sie nach Deutschland kommen, wo wohnen sie, welche Rechte haben sie, welche Ansprüche, wie können sie integriert werden,… und sie wollen helfen. Manche engagieren sich bereits, andere suchen noch nach geeigneten Möglichkeiten.
„Flüchtlinge“ sind auf Wunsch vieler Schülerinnen und Schüler zum Thema im Politik- und Religionsunterricht geworden. Und so entstand die Idee des gemeinsamen Filmvormittags.

2015-Projekt-FluchtwegeIm Rahmen der Übung „Fluchtwege“ nahmen 13 Studierende der evangelischen Fachakademie für Sozialpädagogik Nürnberg am Fachtag Heilpädagogik in Rummelsberg teil. Zusammen mit Dozentin Anne Meyer besuchten sie auch die 9. Jugendkonferenz der Jobcenter Nürnberg-Stadt und Fürth Stadt. Beide Veranstaltungen befassten sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit der Situation von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen (Umf) und jungen Flüchtlingen.