Thema der diesjährigen Mitgliederversammlung war die Beschäftigung mit der Leitungs- und Führungskultur an den BeA-Fachschulen.
In der thematischen Auseinandersetzung ging es zunächst um den systemischen Blick auf Führung, der sich mit Interaktion, Typologisierungen und Mustern von Führungshandeln beschäftigt. Einerseits bilden sich im Führungshandeln Muster und durch diese diskursgeleitete Wahrheiten heraus, andererseits dreht es sich neben dem konsensualen Aushandeln von Wahrheiten und Regeln auch um Veränderungen, die neue Regeln, Muster und Verhaltensweisen mit sich bringen können. Dabei geht es verstärkt um Regeln und um eine Unternehmenskultur, die Bedeutungskontexte beschreibt, demnach verständlich macht und anleitet und zugleich Bedeutungszusammenhänge umzuschreiben versteht, je nach Organisationsstruktur und Unternehmenskultur. Vor diesem Horizont wirken grammatische, informelle und technische Regeln, die Bedeutungsstrukturen in Unternehmen bzw. Institutionen aufbauen. Gefragt wurde, was dies für Fachschulen bedeutet, auch hinsichtlich der Diversität von Generationen. In Arbeitseinheiten in Kleingruppen wurde den Fragen nachgegangen wie sich Führung im Kulturerkennen verhält, wie Entscheidungen mit Blick auf die Unternehmenskultur zustande kommen und welche Verhaltensweisen und Fähigkeiten als organisationsstabilisierend wahrgenommen werden und welche als organisationstransformierend.
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